作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,指尖輕點(diǎn)書(shū)頁(yè),時(shí)光就這樣緩緩流過(guò)。淺淺一笑,不禁問(wèn)道:這又留下了什么?于是,不經(jīng)意間,青春就悄然而逝。
放學(xué)后,閑來(lái)無(wú)事便在學(xué)院的小路上漫步。正值秋季,兩旁的樹(shù)木早已換上了秋裝,金黃、枯黃、淺黃,深深淺淺,顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕一飄,一抹深黃從眼前輕輕掠過(guò),無(wú)聲地回歸了大地的懷抱。拾起,我想:它的生命應(yīng)該就此終結(jié)了吧,不過(guò)一個(gè)夏季,青春年華就悄然而逝,可又留下了什么?嘆一口氣,將它夾在書(shū)里,也算是這一小生命在世的記號(hào)了。
自那以后又過(guò)許久,學(xué)業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過(guò)氣來(lái),久而久之,也便忘記了。一天,好不容易復(fù)習(xí)完畢我對(duì)自己說(shuō):出去走走吧。就這樣來(lái)到小區(qū)花園,映入眼簾的,是滿樹(shù)盡情綻放的夜來(lái)香。星星點(diǎn)點(diǎn),令人目不暇接,這兒一簇,那兒一叢,白色的花朵不染一絲塵埃,似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來(lái),盛開(kāi)之絢爛,美麗之純潔,讓人覺(jué)得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香,絲絲縷縷鉆進(jìn)了高度疲勞的大腦中,令人心神之一振,又清醒了不少,那正盛放的夜來(lái)香如一位窈窕淑女,讓人移不開(kāi)眼。怎么以前我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風(fēng)景線呢?
望著滿樹(shù)燦爛的花,突然間,我又想起了那片孤獨(dú)的黃葉。同在深秋,為什么兩者命運(yùn)差別竟如此之大?一個(gè)傲然開(kāi)放,一個(gè)卻如此的寂寥,是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑嗎?我不明白,同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起,來(lái)襯出他們截然不同的命運(yùn)。唉,輕嘆一口氣,或許這就是一場(chǎng)戲劇吧。
再回到學(xué)校,我仍百思不得其解,與伙伴傾訴了我的憤憤不平,她只安慰我道:世間哪有那么多的不公,樹(shù)葉飄落只因?yàn)樗演x煌過(guò),即使夜來(lái)香也有逝去的時(shí)候,既然決定揮灑青春便已無(wú)怨無(wú)悔,干得轟轟烈烈也不枉來(lái)人世一趟。人生苦短,何不瀟灑走一回。我愕然了,全體都震悚起來(lái):對(duì)啊,揮灑汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔。人生如流星劃過(guò),璀璨的僅那一瞬間,可縱然時(shí)間短暫,卻仍被人們銘刻在心里,永遠(yuǎn)揮之不去。是的,讓自己的青春轟轟烈烈,即使歲月苦短,但在天空的那一邊依然有人惦念著你,這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律,在你的指尖譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)音符,其中記錄的是你難忘的血淚史,無(wú)論好壞,皆是自己的人生;青春如浪漫的詩(shī)歌,用鋼筆寫(xiě)下一段又一段文字,既然記下了,便不能后悔,這是自己的選擇;青春如亮麗的彩虹,七彩斑斕,美麗無(wú)瑕,卻總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨摧打,才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來(lái)書(shū)寫(xiě),轟轟烈烈便是一篇史詩(shī),不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小‘’的宏大志向;今有毛潤(rùn)之‘’數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個(gè)不是轟轟烈烈度青春?
時(shí)光易逝,惟愿多年后再回首,能大聲告訴自己:我無(wú)悔。
四川達(dá)州宣漢縣宣漢中學(xué)初二六班初二:覃寒梅
點(diǎn)評(píng):小作者的融情與景,讓讀者在感受有關(guān)青春感悟的同時(shí),也將自己融入那情景之中。小作者洋洋灑灑的筆觸,忽而來(lái)到小院,忽而來(lái)到自己精神的花園,描寫(xiě)與抒情淋漓盡致。結(jié)尾處加上議論的語(yǔ)句,點(diǎn)明文章的主題,可謂是篇習(xí)作佳品。
小作者的文學(xué)積累深厚,在作品中能夠飽含真情,使得自己的文章具有較強(qiáng)的感染力。
青春短暫,卻也可如跳躍的音符一樣,快樂(lè)而美好,贊你無(wú)悔的青春~
點(diǎn)評(píng)老師:張瑩瑩 |
||||||
|
向老師提問(wèn):在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:秋季提升課 |
||||
教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合,提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),把生活中的快樂(lè)帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。 |
||||||
|
歡迎掃描二維碼
關(guān)注作文網(wǎng)微信
ID:www_zuowen_com
關(guān)于我們 | 營(yíng)銷(xiāo)合作 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 服務(wù)協(xié)議 | 投稿須知 | 問(wèn)題反饋 | 聯(lián)系我們
京ICP備09032638號(hào)-30 北京市公安局海淀分局備案編號(hào):1101081950號(hào)
違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com
作文網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2021 www.649897.com . All Rights Reserved