時間過得真快，不知不覺，2015年將離我們遠去，回首走過的日子，尤其是與麥格相依相伴的時光，總是那么令人難忘。

　　我與麥格相識于2014年，我喜歡把我收集的名言警句，優(yōu)美的段落摘抄到《寫摘抄》上，與大家共享，也經(jīng)常瀏覽大家的摘抄記錄，與大家互動，老是感覺時間不夠用，沒等盡興就不得不下線。

　　《寫摘抄》的右邊就是《投稿》，但是很長一段時間，我碰都不敢碰，覺得我只能是個閱讀者，摘抄者，怎么可能成為投稿者？

　　在麥格大家庭中，好心人提醒我：你里面大部分的怎么是摘抄呢？我覺得你可以自己憑著自己內(nèi)心的聲音寫一個句子。我終于鼓起勇氣開始寫作，《拜年》、《感動中國》觀后感、《我的奶奶》……，《每月征文》欄目，是我必看的內(nèi)容，從那里我真正體會到了好作文的標準：它不是空洞乏味，它來源于生活，來自于作者的親身體驗以及由衷的情感。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在這樣的氛圍下，我也學著細心觀察事物，用心體會，感受一下春風拂面，領略一下烈日炎炎，享受一下秋高氣爽，體驗一下寒風凜冽。從2014年4月的《珍惜現(xiàn)在》開始，我也加入了每月征文的投稿行列，征文主題一出，我就認真審題，反復斟酌，投出后我又焦急地等待著獲獎名單的公布，那種心情真是難以名狀，當答案揭曉了，我會仔細地搜索我的名字。“他山之石，可以攻玉。”我以欣賞和尊重的眼光看待獲獎者的作品，取長補短。多觀察，勤動筆，讀好書，不斷增加知識面和生活閱歷，對每一字、每一句，每一段反復推敲，力求文章真實化、豐富化、生活化，生動化，讓文字跳動起來，豐滿起來。

　　有付出，就有回報。在今年的“9月遙記（寫給一年后的自己）”征文中，我獲得了小學組三等獎，這對我來說是莫大的鼓舞。我高興得又蹦又跳，同學們都向我投來羨慕的目光，爭著看我的獎品。在麥格社區(qū)我找到了展示自我的舞臺，也認識了許多志同道合的小伙伴們，雖未謀面，但心卻離得很近。我與麥格結(jié)下了深厚的友誼，我將再接再厲，爭取把更好的文章呈現(xiàn)給大家。

　　難忘2015，難忘我的至交——麥格。

　　指導老師李紅芳

　　五年級：李思毅

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞難忘進行；全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：全文大部分都在描寫加入麥格后的寫作，難忘之情不是很明顯。

　　作者可以在文章適當加入些詞句進行點題，也可以多使用些修辭使其更加生動。

　　點評老師：蘇璐璐