沿著遺忘己久的時(shí)間，在那驀然輕笑的光景，時(shí)間匆匆流逝，人生的第一次旅行就要結(jié)束。小學(xué)就是我們的第一次的旅行便車。月圓月缺，遍地時(shí)光碎影。你拾起一片又一片繁星和時(shí)間的交匯，你歡笑過，難過過，迷茫過。有人相信堅(jiān)持就是勝利；有人相信放棄是種解脫。只是一次旅行，卻看透社會(huì)，你只能輕煙一笑，大塊文章，體現(xiàn)不了你對(duì)喜悅和悲傷，軍訓(xùn)的艱苦，春游的快樂，考試的緊張，放學(xué)后的輕松，交繪成了你的記憶，唉！喜悅和悲傷總是交織在一起。

　　繁星絢彩，又怎么比的上青澀年華的美好？六年光明荏苒，小學(xué)生涯淪涯巨變，一滴水折射陽(yáng)光，一瞬間定格變遷，一幕幕鮮活的場(chǎng)景，一幅幅生動(dòng)的畫面，像默片播放，連成了一串串的記憶，永存心底。

    六年級(jí):江欣琪

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　　點(diǎn)評(píng)：文章篇幅較短，但是短短四百字，也可看出小作者對(duì)于即將到來的小學(xué)畢業(yè)的一絲傷感，文章情感簡(jiǎn)單，直抒胸臆，“月圓月缺，遍地時(shí)光碎影。你拾起一片又一片繁星和時(shí)間的交匯，你歡笑過，難過過，迷茫過”，這樣的句子也是可圈可點(diǎn)，可以看出小作者平時(shí)詞匯的積累也是十分扎實(shí)！

　　文章美中不足的是，文章篇幅較短，情感抒發(fā)較為直接，人生閱歷的不足讓文章顯得過于簡(jiǎn)單！

　　建議作者如果能夠有故事的敘述或者難忘的一件事情的敘述的話，對(duì)于感情的升華有著畫龍點(diǎn)睛的作用！

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月