時光荏苒，回首過往，才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所珍惜的，不過都是過眼云煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途里，卻如空氣一般，不可或缺。

　　五年級的時候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時調(diào)來教我們語文，才開學那會，我們對新來的老師大多都有著或多或少的抵觸心理，陌生得很，可是，我卻對她喜歡得不得了。

　　那個時候，我寫了一篇日記，明明是作業(yè)，可我卻難得認真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳里，我的日記也算的上是突出。記得是夕會課之后，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什么，轉(zhuǎn)過身，拉住我的手，時間久遠，我依然忘不掉她對我說的那句話，“你這個星期的日記寫得不錯，我已經(jīng)把你的日記傳給了日報的編輯，回頭注意著，不早了，我先回家了，你注意安全。”說完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對我的一種肯定嗎？我有些激動，當時，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終于被肯定了，我終于算是被肯定了，先前的老師不認可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規(guī)矩，可我認為是她太過古板，但也忍不住會覺得是自己不如別人，還好我一直堅持自己，現(xiàn)在終于被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。

　　回去之后，我日日期盼著，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當?shù)怯形易魑牡膱蠹埍毁N在教室的墻上的時候，同學們都圍著看的時候，我在班主任那里拿到人生中第一筆稿費的時候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對，你有可能不知道，喜極而泣時的眼淚是甜的。

　　在那之后，張老師完全點燃了我的創(chuàng)作欲，隨著被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會逐漸減少，但現(xiàn)在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛著她們。

　　我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。

    初一:陶溫倩

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　　點評：回首過往，無論有多少的批評，老師依然是我們心目中青春的掌舵者，正如作者所言，“如空氣一般，不可或缺”，作者帶領(lǐng)我們一起回憶了老師對于自己的肯定與鼓勵，說明了自己的創(chuàng)作欲的來源，文章敘事與情感相結(jié)合，整體語言方面大方自然，值得肯定！

　　文章讓我們略感遺憾之處在于，倒數(shù)第二段其實和倒數(shù)第三段合二為一，如果段落太多，會給讀者層次錯落不明的感覺，而段落的合并會讓文章“總分總”的結(jié)構(gòu)形式更加清楚明了！

　　同時，也可以加入在作者作文刊登之后張老師的反應(yīng)，這樣的話能夠更加突出張老師的職業(yè)精神和態(tài)度更加突出！

　　點評老師：沈霽月