當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，青春也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨，我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人，青春，是需要表達(dá)的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲的大哭，時(shí)而迷惘，時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。

　　但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無(wú)法理解青春的全貌，難道它竟會(huì)是如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)嗎？走過(guò)大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂(lè)瘋舞的“哈韓族”們，活力異常�；蛟S從片面看來(lái)，第一感覺(jué)便是一種青春的激情，但細(xì)細(xì)想之，我又覺(jué)得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書，在題海中游覽，或許，這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。但是，這答案終究不能使人感到滿意。

　　但是……我卻在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。

　　想不到那竟有一群跟我同齡的孩子，但是相比之下我們所擁有的快樂(lè)卻是如此迥然不同。

　　仍記得，在一個(gè)放晴的早晨，他們一個(gè)挨一個(gè)，手拿狗尾巴草，歡快的在田埂上蹦來(lái)跳去。而我，則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來(lái)如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)。他們還會(huì)捕蟬，戲鴨，在兩米高的蹈禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……也被我牢牢地記在了心里。

　　傍晚，望著鵝黃的夕陽(yáng)，仿佛又是真誠(chéng)快樂(lè)的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽(tīng)著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚(yáng)。

　　它們是樸素的，簡(jiǎn)單的，毫不做作的；但是，他們卻是明朗的，舒心的，卻又讓人感動(dòng)于此難忘記的。

　　我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演繹什么。

　　青春，也不需要被什么所限制。也許，無(wú)論你是在大聲喧叫著“青春萬(wàn)歲”，或是在心里默默為它的來(lái)臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的心是澄清的，那，便是青春的放飛。

　　不需要燦爛的笑容，不需要刻意麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福與悲哀，從容的走過(guò)平坦和泥濘，遇到快樂(lè)發(fā)出會(huì)心的一笑，你的青春便會(huì)被展露無(wú)遺。

　　是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡(jiǎn)單化，被細(xì)致過(guò)，便會(huì)永遠(yuǎn)的飛揚(yáng)著，被微笑銘記著！

    初二:林陌雅

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　　點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，青春也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨。小作者對(duì)于青春，有著各式各樣的感悟和理解，有些迷茫，有些好奇，環(huán)境和景色描寫也讓這些好奇和迷茫蒙上了一層神秘的色彩！小作者用對(duì)比的手法展現(xiàn)了不同的快樂(lè)，這樣更容易讓讀者理解，這一點(diǎn)值得我們的肯定！

　　不足之處在于，既然青春飛揚(yáng)，文章中的層次上面其實(shí)還需要小作者理清思路，這樣才能讓結(jié)構(gòu)更加完整！

　　青春飛揚(yáng)的時(shí)光中，愿你一直微笑面對(duì)！

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月