在這如水的年華里,有你們的陪伴,才有這許多的歡聲笑語,才有這揮抹不掉的青春記憶。
“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云,太陽直射在草地上,小草們有著充沛的體力,蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外,微風(fēng)輕輕吹過我們的面頰,幾個女孩在一起談?wù)撝鴫粝。丁丁說:“我希望我們可以永遠(yuǎn)在一起,像現(xiàn)在一樣。”丁丁的建議引起了大家的共鳴。“對,沒有喧鬧,沒有波折,沒有勾心斗角,就像現(xiàn)在一樣寧靜,我們在一起,度過一生!”小林接上話,她的眼神異常堅定。“我們在一起,度過一生!”我們齊聲說到。
“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),就讓時間停留在這一刻吧!”我們希望這能實現(xiàn),但我們不得不承認(rèn),這只是夢想,不可能成為現(xiàn)實。這一刻,終究會塵封在記憶閘門里,成為留給彼此最美好的青春記憶。無論以后結(jié)果如何,友誼是否可以長久,我都忘不了,那幾個十多歲的女孩,堅定地說要與我共度一生。
“你若盛開,清風(fēng)自來”雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),一陣煩悶涌上心頭,你們走了過來,帶我到窗前,看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下,慢慢綻放,一點一點開出鮮艷的花朵。雨漸漸停了,微風(fēng)吹過,水滴搖搖欲墜。
“小花如此弱小,依然努力開放自己的花朵,而不會因其他因素而喪失了信心,不去努力,所以才會盛開,清風(fēng)自然會襲來,我呢?”我不禁感嘆道,“對啊,只要你像花一樣努力綻放,你定會盛開,‘你若盛開,清風(fēng)自來。’”是的,我沒有理由不努力,我要像花一樣努力綻放,等待清風(fēng)襲來。你們教會我將銘記終身的道理,我一直相信努力的意義,因為我相信清風(fēng)終會襲來。這種信念深深印在我的記憶里。
“追逐夢想,永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉(zhuǎn)瞬間,我們即將分離,我們懷揣著各自的夢想,來到那片草地。作最后的告別,我們有著共同的信念:趁著大好時光,勇于追夢,無論前方有多少艱難險阻,我們永不言棄!我們的相識是此生最美的事,我們在一起的點點滴滴,都成為了最美好的青春記憶。
有一朵花,枯萎了還不肯丟;有一把傘,雨停了還不肯收;有一種記憶,由青絲
變?yōu)榘装l(fā),仍然會存在,那便是――我們在一起的青春記憶。
初一:姜馨雨
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點評:在這如水的年華里,有好友們的陪伴,才有小作者這許多的歡聲笑語,才有這揮抹不掉的青春記憶。文章中引用了大量的詩句和歌詞,這些都讓文章整體充滿著詩意,提升了文章整體的文采和層次,“天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云,太陽直射在草地上,小草們有著充沛的體力,蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外,微風(fēng)輕輕吹過我們的面頰”,這些語言的描寫,充分運用了擬人和比喻修辭手法的運用,讓這篇文章在借景抒情方面發(fā)揮了很好的作用!
文章不足之處在于,雖然引用詩歌較好,但是,每一段詩歌在意思上面有些關(guān)聯(lián)不大,因此,對于文章主題的表達(dá)上面顯得有些不足,這些零散的段落讓文章的主題顯得孤苦無依,傳達(dá)不到讀者的內(nèi)心,這些是小作者在之后的寫作中需要注意的問題,引用固然顯示出較高的文學(xué)造詣,但是,只有適當(dāng)?shù)囊米尲几咭换I哦!
點評老師:沈霽月
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