過去
站在小學校園門口,
我們沉默著。
畢業(yè)了,真的,畢業(yè)了……
拿著紅色的畢業(yè)證,
嘴角卻怎么也揚不起來。
沉默中,兩行清淚順著臉頰流下,
長大了,真的,長大了……
我們就這樣,
默默地,抓緊每個人的手,
“不忘往事”的誓言就這樣許下。
為了不讓彼此擔心,
不約而同地抬頭仰望藍天,
努力讓眼淚流回眼眶。
最后,我們相擁,
約定下一個十字路口再見,
真的是再見嗎?
還是再也不見?
淚落在了梔子花上。
梔子花開,
這個離別的季節(jié)……
現(xiàn)在
沒想到,
真是再見——
在同一個年段,
甚至同一個教室。
但,
意料之外的,
我們似乎變成了陌路人。
見面,用匆匆一笑來帶過。
我們都有了各自的新朋友,
都依舊笑著活在自己與別人的世界中,
卻忘了彼此。
梔子花又開了,
但是,
那段時光還會回來嗎?
未來
我不知道未來我們是什么樣子的,
也許,
在梔子花開的季節(jié),
我們相遇,
互相訴說各自的青春。
我們的青春,
會像我們一樣,
像那段時光一樣,
回不來嗎?
也許,
我們只記得,
我的青春,你曾路過。
梔子花開的季節(jié)……
初一:李蘭妹
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點評:長大,青春,畢業(yè),告別,在這個梔子花開的季節(jié)里,我們的青春一路前行,簡單的詩歌,簡單的語言,讓這份傷感擺在讀者的面前,這就是青春!
文章不足之處在于,文章沒有素材和故事的補充,文章顯得有些空乏無力,沒有強有力的說服力,建議小作者補充青春的故事進去,這樣可以讓文章更加飽滿,同時,標題不建議這樣的方式,一個簡練的標題才是好文章的開頭。
長大后的青春,一起并肩旅行,這就是最美好的回憶!
點評老師:沈霽月
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