“嘰嘰喳喳”伴隨著鳥兒的歡叫，同學(xué)們喜氣洋洋的來(lái)到學(xué)校，他們卸去了沉重的書包，背上了輕松而又小巧的雙肩包，里面裝的不是書本，而是美味的零食。為什么呢？因?yàn)橐荒暌欢鹊那镉斡謥?lái)臨啦！這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們即將來(lái)到高禹萬(wàn)花園游玩。

　　原本被稱為安吉北大荒的高禹現(xiàn)在已是新面貌，秋風(fēng)起，野花香，小山村，成鬧市。高禹村利用萬(wàn)畝閑置土地，在遠(yuǎn)離都市的談香山打造出了一座開放式的萬(wàn)花園。連日來(lái)，這片百花怒放的原野里，各地市民紛紛前來(lái)賞花留影。車剛停下，我們就迫不及待地沖下車，剛踏入萬(wàn)花園，便有一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。循著清香望去，只見一大片粉紅的野花在綠葉掩映間正傲然怒放，使人陶醉在那野花的芳香中，我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是一層又一層的梯田，梯田上種著許多金黃色的小花。天空一碧如洗，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。藍(lán)天下，同學(xué)們歡呼著，追逐著，玩的不亦樂乎。構(gòu)成了一副和諧，自然的美麗風(fēng)景。

　　美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……它是春花的絢爛，是夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，是秋月的明澈，是冬雪的無(wú)聲；美也是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛、幫助……美其實(shí)就在我們身邊，只是我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

    六年級(jí):吳欣怡

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：秋游，讓我們也不禁回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光，那時(shí)候，每年春天、秋天，班級(jí)都會(huì)組織游玩活動(dòng)，雖然年少，那些單純的快樂卻是一去不復(fù)返！“秋風(fēng)起，野花香，小山村，成鬧市”、“天空一碧如洗，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣”，這些語(yǔ)句和修辭手法的運(yùn)用，都可以看出，雖然小作者年少，卻有著不俗的文字功底！這一點(diǎn)值得肯定和鼓勵(lì)！

　　文章不足之處在于，結(jié)尾處，雖然有起到升華主題和提升文章層次的效果，但是，卻并沒有點(diǎn)到秋游這一基本的事實(shí)，升華主題固然重要，但是，不偏離文章基本的事件更重要！

　　建議小作者在提升主題之前，略微提一下秋游這一事件，在過渡到對(duì)于美的體驗(yàn)和感悟，這樣會(huì)更自然一些哦！

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月