誰(shuí)從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨；

　　誰(shuí)從誰(shuí)的花季停留，驚艷了時(shí)光；

　　誰(shuí)從誰(shuí)的晴空出現(xiàn)，溫暖了想念……——題記

　　每個(gè)人的青春，不過(guò)一本稚嫩的日記，在懵懂的年紀(jì)，記下了某個(gè)人，某對(duì)人或某群人。這些人可能是你陷入沼澤地時(shí)的一根稻草，亦可能是你陷入黑暗時(shí)的一抹曙光，或者什么也不是，只是在你最好年紀(jì)時(shí)的陪伴者。

　　那年剛開(kāi)學(xué)，教室里一直彌漫著陌生的因子，只有一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人在對(duì)著窗外傻笑，我剛踏進(jìn)教室，只有她身邊有個(gè)空位，無(wú)奈的坐下。窗外陽(yáng)光正好，透過(guò)玻璃，灑在她的身上，柔和了輪廓，分外好看。小A，你就是以這樣的姿態(tài)，占據(jù)了我日記一角。

　　小A，我的同桌。邏輯超群的一個(gè)女生，別人把童話(huà)活成現(xiàn)實(shí)，她把現(xiàn)實(shí)寫(xiě)成童話(huà)……在這個(gè)把冷漠當(dāng)成保護(hù)色的社會(huì)，分外耀眼。

　　留著一頭齊耳短發(fā)，酷愛(ài)黑色連帽衛(wèi)衣，活脫脫一個(gè)假小子的模樣。逢人就笑，還是“九顆牙”那種。一不留神就會(huì)被人這么夸一番：“這小伙子長(zhǎng)得可真俊��！哈哈……”接著，咱們傲嬌的小A姑娘不僅沒(méi)有掏出貓爪，還樂(lè)呵呵得繼續(xù)保持九顆牙的微笑。粗獷的外表下，有一顆細(xì)膩的心——

　　清晨的露珠醞釀編織著昨夜林間動(dòng)物們清涼的夢(mèng)境，我獨(dú)自徘徊在上學(xué)的路上。小A不知道從哪里蹦了出來(lái)：“嘿，girl！”我面無(wú)表情地瞥了她一下，頭頂?shù)年庼沧屛抑皇强嘈Α?/p>

　　“妞，怎么啦？我沒(méi)還你錢(qián)嗎？”“沒(méi)，沒(méi)啊。”我支支吾吾地回答，跑開(kāi)了，獨(dú)留若有所思的小A。

　　昨天的考試考砸了，被老師罵了不說(shuō)，今天早上發(fā)現(xiàn)自己放在桌上的那本小說(shuō)不見(jiàn)了，不用懷疑，肯定是我那偵探老媽了�？墒俏胰�問(wèn)她時(shí)，得到的只是又一頓理直氣壯的責(zé)怪，成績(jī)下降了還看課外書(shū)，沒(méi)收！不是，憑什么啊。屋漏偏逢連夜雨，叫我滿(mǎn)腹委屈無(wú)處訴說(shuō)。

　　跑到班上，把書(shū)包一扔，伏在桌上，做睡覺(jué)狀，鼻頭的酸楚刺激的眼淚直流，暈濕了校服衣袖。

　　一股豆?jié){以及米粉的味道躥進(jìn)了我的鼻子，一抬頭小A那家伙站在我面前，看到我抬頭，眼角還掛著眼淚，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō)：“你肯定是和阿姨鬧別扭了，沒(méi)吃早點(diǎn)吧，最近學(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)退步只是偶然，毛主席還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)呢……不過(guò)，我會(huì)陪著你的。”

　　之前的一大堆沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，只是在聽(tīng)到早點(diǎn)和最后一句話(huà)時(shí)，眼睛亮了，的確，我的肚子早就唱起了空城計(jì)。猛地沖上去，熊抱了一下小A同學(xué)，又如餓虎撲食般“奪”走了早餐……

　　放學(xué)之后，我和小A走在放學(xué)的路上，“秋日的童話(huà)，帶著……“小A突然哼唱了起來(lái)，旋律搖蕩在空中。路邊青草茂密，黑白的校服，落日的余輝。與她在一起的時(shí)光，仿佛變成了泊在老照片里的白月光，靜謐而又悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。

　　青春，不需要瘋狂，有你陪伴就好。

　　我們就這樣長(zhǎng)大，像白日光里的童話(huà)，經(jīng)歷生活的捶打，綻放的是溫暖的花。

    初二:月清含

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　　點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人的青春，不過(guò)一本稚嫩的日記，在懵懂的年紀(jì)，記下了某個(gè)人，某對(duì)人或某群人。“留著一頭齊耳短發(fā)，酷愛(ài)黑色連帽衛(wèi)衣，活脫脫一個(gè)假小子的模樣”，這些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)都讓這個(gè)任務(wù)形象生動(dòng)的呈現(xiàn)在我們面前，語(yǔ)言和神態(tài)的描寫(xiě)，也讓故事顯得生動(dòng)活潑起來(lái)，這些都是青春記憶里極好的點(diǎn)綴。

　　文章不足之處在于，個(gè)人認(rèn)為，很多時(shí)候，題記是并不需要的，有一個(gè)好的開(kāi)頭足以抵擋千軍萬(wàn)馬，文章的題記完全可以去掉。其次，文章段落過(guò)多，小作者完全可以整理一下，將這些段落按照表達(dá)的層次和內(nèi)容進(jìn)行合并，這樣文章顯得結(jié)構(gòu)整齊，才能給讀者舒服的閱讀感！

　　白日光的童話(huà)，聽(tīng)說(shuō)很動(dòng)人，希望你一一講給我們聽(tīng)……

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月