童年，是一個(gè)代表回憶的名詞，它蘊(yùn)含著許多無知和可愛，彌漫著糖果的甜味兒，收藏著一顆顆單純的心……童年，有美麗的浪花作伴，燦爛的朝霞相攜，是每個(gè)人幸福的過往。

　　無意間，我在書架發(fā)現(xiàn)了一本沾滿灰塵的《童年》。于是，我懷著崇敬而又期待的心情悄悄走進(jìn)了高爾基先生的童年。原以為是幸福的童年成就了他的今天，卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。

　　高爾基幼時(shí)喪父，少時(shí)離母，他的童年在親情離別中沉浮。外祖母收養(yǎng)了他，可他卻不斷遭受外祖父無情的毒打。外祖母和外祖父似乎有著不同的上帝：慈愛與殘暴，憐憫與冷酷。影響了高爾基幼小的心靈，外祖母的善良，是他童年中唯一的色彩。在這個(gè)社會中，他學(xué)到了許多，也認(rèn)識到了許多，帶著復(fù)雜的心情結(jié)束了他的童年，踏足人間。

　　我感到很慶幸——因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)年代；沒有在黑暗的社會生活過；沒有因?yàn)樯�存而四處漂泊的�?jīng)歷；沒有眼看著親人一個(gè)個(gè)離去而自己卻無能為力的煎熬……我很幸福，想要什么就有什么，而高爾基卻很少與安寧的日子，幾乎每天都有人欺負(fù)他、辱罵他，他必須要承受我們這個(gè)年齡所承受不了的痛苦。相比之下，我們生活的多么幸福；既然這樣，那么我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，來之不易的幸福生活呢？

　　“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人”。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此黑暗的社會中，他那顆渴望光芒，追求光明的心不僅沒有動搖，反而更加執(zhí)著、堅(jiān)毅。他告訴我：成功的秘訣就是“不怕困難，持之以恒，用拼搏的心態(tài)對待黑暗的生活”。

　　在歡樂、悲傷中，在苦難、磨練中，高爾基的童年匆匆走過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛、他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。

    初三:陳雪兒

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　　點(diǎn)評：讀他人的文字，寫自己的感想！小作者就是讀完了《童年》這本書后，與我們一起分享了自己的感受。從書的簡介開始到與自己的實(shí)際聯(lián)系，這些都讓讀者感受到小作者從這本書中所感悟到的思想！

　　文章不足之處在于，文章內(nèi)容上面還不夠豐富，小作者完全可以選取《童年》的一小段來進(jìn)行細(xì)節(jié)的闡述。抓住故事的重點(diǎn)來抒發(fā)讀后感，更有利于讀者感受，也有利于自己情感的抒發(fā)！

　　希望你繼續(xù)讀他人的書，靜靜的說給我們聽……

　　點(diǎn)評老師：沈霽月