好比一個(gè)小偷，就是因?yàn)榻逃�不好才做小偷的呀，著不能全部怪他的，他其�?shí)也有厲害的地方呀。他會(huì)被我們稱為小偷，那么他一定偷了東西，而他偷了東西沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，不正說(shuō)明他細(xì)心、機(jī)智嗎？這也是他的優(yōu)點(diǎn)呀，只是教育他時(shí)沒(méi)能把握好，不是嗎？一個(gè)人也不能憑一時(shí)而論一生吧！

　　反正，總不能用單一的成績(jī)來(lái)說(shuō)別人吧……每次看到一些成績(jī)不大好的學(xué)生被罵的時(shí)候都感覺(jué)有些生氣……還當(dāng)眾批評(píng)，真的，太侮辱人了……

　　也許，一聲”差生“會(huì)毀了一個(gè)天才，會(huì)毀了人類的未來(lái)。

　　可能，你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)的太嚴(yán)重，但是仔細(xì)想想也沒(méi)有什么差異。

　　沒(méi)人愿意聽(tīng)小偷的話，也沒(méi)有人聽(tīng)乞丐的話，而假若你是習(xí)大大呢？或是陳大大？吳大大？歐大大？胡大大？黃大大……所以，我們?cè)跒槲覀兣�力，在為未�?lái)努力，在為明天努力！

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　　我認(rèn)為沒(méi)有”學(xué)渣“這一說(shuō)法吧。因?yàn)樵谖业挠^念里每個(gè)人其實(shí)智商都很高，但是高在不一樣的地方，主要還是在天賦和教育身上咯。

　　學(xué)渣僅說(shuō)明他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不代表他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)家長(zhǎng)或老師，要做我不就是把握著個(gè)孩子的機(jī)會(huì)，讓他走屬于他的道路嗎？當(dāng)今的社會(huì)就是太死板。一個(gè)藝術(shù)家不用好成績(jī)，一個(gè)總裁也不用會(huì)拉小提琴。反正我是認(rèn)為沒(méi)有”學(xué)渣“著一說(shuō)法的。

　　也許，一聲”學(xué)渣“會(huì)毀了一個(gè)人的夢(mèng)，會(huì)毀了他的天空。

　　也許，一聲”丟臉“會(huì)毀了一個(gè)人的翅膀，會(huì)毀了未來(lái)的偉大。

　　死板的社會(huì)是沼澤，是巨大的漩渦，是掩埋天才之墓。而罪魁禍?zhǔn)仔陌怖淼�，遭罪的卻是我們這無(wú)辜的天賦。我們只能做墓上的下一個(gè)活祭品……

五年級(jí):吳惠慧