我們已經(jīng)一起相處了幾年，發(fā)生了許許多多的事。但在我心里，你一直是個機(jī)靈聰明的同學(xué)。每天早讀前，你為我們調(diào)好班級的電器，使我們早讀能夠順利進(jìn)行；下課后，你犧牲自己的課間時間，為老師準(zhǔn)備好上課時使用的幻燈片，我也經(jīng)常能看見你奔波于教學(xué)樓的各個地方之間。

　　昨天下午第一節(jié)課，老師還沒有趕到教室，我看見你和吳毅霆正在黑板上寫藝術(shù)字，包括我有好些同學(xué)圍在一旁好奇觀看�？吹贸鰜砦覀兯坪跤绊懥四悖�可你冷不丁直接沖我們大吼大叫，同時還用長長的教尺打人。而且就算我們退到了“安全距離”以外時，你仍然情緒暴躁，執(zhí)意不讓我們多看一眼。

　　我覺得你完全可以口氣平和一些，友好一點(diǎn)，用不著為這點(diǎn)微不足道的小事大動干戈。類似的事情還有一些。我想，我們畢竟是同窗同學(xué)，希望你能心平氣和的對待生活中的事情事情和與同學(xué)的摩擦，成為一個以禮待人的好同學(xué)。

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　　徐源同學(xué)：

　　但是，某些事情，有點(diǎn)破壞了我對你原本的好印象，就拿昨天下午為迎接科技節(jié)做準(zhǔn)備的事情來說吧。

　　我有些不滿，正當(dāng)我上前去和你理論時，你還把眉毛一揚(yáng)，大喊大叫，蠻橫地對我手抓腳踢。

五年級:汩佳子（或馬宇軒）