設(shè)計(jì)者們因地制宜，自出心裁，對(duì)于這個(gè)校區(qū)，他們不約而合的追求：不論使來(lái)訪(fǎng)的客人站在哪里，都能得到美的享受。為此，他們講究：統(tǒng)一和諧的布局，角落細(xì)節(jié)的安置，花草樹(shù)木的映襯�？傊�，決不允許有一絲一毫的瑕疵。他們要將來(lái)訪(fǎng)的客人得到美的體會(huì)，從而發(fā)自?xún)?nèi)心的進(jìn)行感嘆。

　　繞過(guò)巨石，視線(xiàn)舒緩了許多。在你面前的就是廣場(chǎng)，一般的廣場(chǎng)都平坦偌大的，可這里不是，它始終不會(huì)讓你感到厭煩與單調(diào)。廣場(chǎng)中間空出約15米的距離，兩旁栽種著大樹(shù)，秋天到時(shí)，大樹(shù)兩旁菊花盛開(kāi)，紅的，粉的，黃的，使人想起“繁花似錦”。

　　廣場(chǎng)北邊便是藝友樓，藝友樓與實(shí)驗(yàn)樓相連，實(shí)驗(yàn)樓更靠北，兩棟樓都4層高。藝友樓主要用于校園“首腦級(jí)”人物辦公，不過(guò)最值得光顧的還是一樓的圖書(shū)館，上萬(wàn)本書(shū)整齊的排列著，閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)書(shū)本，你會(huì)得到意想不到的發(fā)現(xiàn)，從而感受到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯的哲理”。實(shí)驗(yàn)樓每樓都各具亮點(diǎn)：一樓有生物實(shí)驗(yàn)室，二樓有美術(shù)工具安放室，三樓有音樂(lè)教室、物理實(shí)驗(yàn)室，四樓由信息技術(shù)室。實(shí)驗(yàn)樓西邊是慎獨(dú)樓，東邊是健身館，學(xué)習(xí)之余，只需通過(guò)一條走廊，就能感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　至于映襯，不會(huì)特別的突出，它總是隱藏在布局、角落之中，看完了學(xué)校，你若是有美的體會(huì)，那么映襯就起到了巨大的作用。

初一:楊鵬宇

　　我的學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，現(xiàn)下轄九龍灣、包河花園兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有71個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生3000余名，今天要介紹的就是位于合肥市長(zhǎng)春街99號(hào)，占地37。4畝的包河花園校區(qū)。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，引入眼簾的不是突如其來(lái)的教學(xué)樓；不是空蕩寬闊的操場(chǎng)，而是平滑綺麗的靈璧石。靈璧石呈不規(guī)則的長(zhǎng)方形狀，高約2米，寬約5米。上面的紋理和諧自然，如天上的仙云彩霧。

　　廣場(chǎng)西邊是自育、自學(xué)樓。鳥(niǎo)瞰校園，“回”字型新穎的結(jié)構(gòu)打破了教學(xué)樓凝重的氣氛，中間的小花園四季常青，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感到親切與自然，從而更好的學(xué)習(xí)。廣場(chǎng)東邊是操場(chǎng)，200米跑道宛如一條紅色的紗帶將籃球場(chǎng)環(huán)繞在中央。離最東邊那段跑道約1米的地方就是觀席臺(tái)，兩個(gè)觀席臺(tái)空出約一米的距離，升旗臺(tái)就安放在這里。

　　來(lái)客們看完了布局以后，也定不會(huì)忽略每一個(gè)角落，而本校也恰恰注意到了這一點(diǎn)。沒(méi)有約束的花草會(huì)不會(huì)劃破皮膚與衣服？請(qǐng)看看，白色的簡(jiǎn)約柵欄圍在了草木的外邊，工整大方。下暴雨時(shí)會(huì)不會(huì)水泄不通，流進(jìn)教室？請(qǐng)找找，廣場(chǎng)中央每隔一塊石板，上面就會(huì)打4個(gè)圓形小孔，不僅免去了單調(diào)，還增加了排水量。走廊兩邊的大理石會(huì)不會(huì)劃傷手臂？請(qǐng)摸摸，結(jié)果必然是不會(huì)。為了防止劃傷，棱邊都被護(hù)上了一層鋁皮，光滑潔凈。讓你不禁嘖嘖稱(chēng)贊。

　　“師生合作，愛(ài)滿(mǎn)校園”是我校自創(chuàng)校以來(lái)近30年不變的校風(fēng)，如果想要更深的了解合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那就來(lái)加入我們吧！

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載