“鈴鈴鈴”上課鈴的響起——開(kāi)學(xué)第一課——初三這首歌前奏的響起。早讀課上，朗朗的讀書(shū)聲中又夾雜著一些說(shuō)話(huà)聲。不用說(shuō)，班里的那幾個(gè)開(kāi)心果又開(kāi)始發(fā)揮她們的作用了。在相識(shí)了近一個(gè)月時(shí)間的九一班，開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。要說(shuō)我們班的物種——那還不知從何說(shuō)起。五十號(hào)同學(xué)中竟有三分之二是女同胞。那么，男同胞們哪去了？“加油加油”籃球場(chǎng)上，近三十個(gè)女同學(xué)站在旁邊為男生們加油。不用說(shuō)，男同胞登場(chǎng)了。一個(gè)帥氣地投籃引得女生們的又一波尖叫。唉，用得著這么花癡嘛？雖說(shuō)，班里只有那可憐的三分之一的男生，可是他們卻是文武雙全，樣樣拿手。“誒，XX你作業(yè)交了啊？”“對(duì)啊”“同桌，筆記借我。”“班長(zhǎng)這道題怎么做�。�”我們班是有那么一丟丟瘋狂。可是認(rèn)真起來(lái)也不含糊。老師剛布置的作業(yè)已經(jīng)完成，認(rèn)真好學(xué)，班級(jí)團(tuán)結(jié)。“哎，怎么辦我又考砸了。”“沒(méi)事的，下次繼續(xù)努力，一定可以的。”“耶，我終于考到了前十名。”“恭喜你了，再接再厲。”——失敗時(shí)一句從頭再來(lái)，成功時(shí)一句再接再厲。“這周日一起去爬山怎么樣？”“好啊好啊，組織全班一起去？”“好，我去宣傳宣傳。”上課鈴的響起，籃球場(chǎng)上的歡呼，學(xué)習(xí)上的討論，考試前后的內(nèi)心獨(dú)白，課余的活動(dòng)……交織在一起，融合成一支交響曲……

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　　“howisyourlife？”——“It‘shappy？Boring？”

初三:深幾許