曾記得上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名畫家。因?yàn)槔蠋熆倫?ài)在班里夸我的畫美觀大氣,說(shuō)我將來(lái)準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)畫家。那時(shí)的我,每天一回到家就跑去畫畫,畫完后,我便立即交給媽媽,讓媽媽幫我高高懸掛。家里一來(lái)客人,她總是自豪地夸:“這是我家兒子畫的畫!”那時(shí)的我,天真地以為,長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)上一位優(yōu)秀的畫家。
夢(mèng)想,是人們心底最美的希望;夢(mèng)想,能夠照亮生活成就未來(lái)。少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年夢(mèng),則是中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng),是富國(guó)之夢(mèng),是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。讓我們不懈追求,為實(shí)現(xiàn)共同的中國(guó)夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。我特別喜歡唱這首歌。因?yàn)槲颐靼,這隱形的翅膀,不是別的,正是夢(mèng)想! (mèng)想,是什么?夢(mèng)想是鄧亞萍心中那永不服輸,必奪冠軍的信念;夢(mèng)想是賣火柴的小女孩眼中那飄香的烤鵝,奶奶溫暖的懷抱;夢(mèng)想是雜交水稻之父袁隆平“穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣一串串”的美好希望。夢(mèng)想,每一個(gè)人心中都存在著。它很小,但是,它會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。第一次走進(jìn)美麗而又陌生的校園,我的心里別提有多害怕了。這時(shí),一雙溫暖的大手,悄悄地把我一拉:“孩子,別緊張,從今天起,我就是你的老師啦!我會(huì)教你看書、寫字,告訴你白天為什么會(huì)變黑夜?風(fēng)往哪里吹?河往哪里流……”那一刻,老師,這個(gè)美麗的字眼,便在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。我想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,那該有多好! 現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在老師的影響下,我擁有了更多的夢(mèng)想。有時(shí),夢(mèng)想與法布爾一同探索昆蟲的奧秘;有時(shí),夢(mèng)想與李白杜甫一起吟詩(shī)作畫;有時(shí),也會(huì)夢(mèng)想著與李四光一同鉆研地質(zhì),和宇航員們一起穿越太空完成探測(cè)……
四年級(jí):李樂(lè)天
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