小強是我小學的同班同學，也是我最要好的朋友。我們曾在陽光的沐浴下打鬧、玩耍，一起堅持不懈地討論學習問題，一起犯了錯誤接受老師嚴厲的處罰？這都是藏在我心中最美好的回憶。

　　而又直到那一件事請的發(fā)生，我們的友誼陷入了困境，心與心之間的距離越來越遠。記得那是一個陽光明媚的日子，但走在上學路上的小強正愁眉苦臉地從我身旁走過，我喊了他一聲：“小強！”但他沒搭理我，我便不在過問。然而，他的性情大變，一向遵守紀律的他，卻經常上課開小差。當我管理紀律時，一節(jié)自習課記了他幾次名字，并規(guī)勸中帶著善意向他警告。但他不聽，課后還氣勢洶洶地來到我面前，拍著桌子，對我說：“還是不是兄弟了？這次你要是敢記我，我們的友誼就結束了。”在他的氣勢下，我竟不知所措。但最終我還是向老師反映了，本以為能幫他“改邪歸正”，但他非但沒能明白我的用心，還從此與我作對。

　　現(xiàn)在，他早已搬家了，也許再也見不到他了！只怪當初太幼稚，才有今天的惋惜。小強，不知我們還能和好如初嗎？

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　　我獨自一人走在蕭瑟的大街上，秋風無情地吹落了一樹的葉兒，在我面前輕盈地起舞，那般凄涼！不禁心生感慨：小強，我與你的距離為什么會如此遙遠呢？

　　我曾是班上的學習委員，而他是紀律委員。有一天，輪到我領讀了，但我卻遲到了，沒有管理好紀律。班主任看到后，便怒氣沖沖地臭罵了我們一頓大家，當問到是誰值日時，你卻出頭幫我頂了這個黑鍋，接受了處罰。事后我也承認了錯誤，與你共同受罰。此后，你便是我心中的“大哥”。我對你感激不盡。

　　后來，我本無意與其他同學一起給他取了個外號——光頭強。本以為是個玩笑而已，卻不曾想他倒當真了。慢慢地，我們“心的距離”也早已相隔天涯海角，仿佛友誼的小船化為了無邊無際的大海，我們則在兩岸，望不到對方。

初三:李穩(wěn)健