記那一次出發(fā),青春有了激情,因而格外美麗。——題記
懵懂年少,一眼鐘情。
出去散散心吧!去走走,說(shuō)不定會(huì)有另有收獲。路旁的大樹因冬日的寒冷已褪去了枝葉,剩下光光的枝干,正如我的內(nèi)心,沒(méi)有了激情,也不再美麗。向前走走吧,去發(fā)現(xiàn)一棵挺立的松,他仿佛不畏懼寒冷,勇敢面對(duì)寒冷,挺立身軀。我的心,猛地一顫,松,因寒冷而更加挺立,而我遇到一點(diǎn)小小的挫折,就要輕言放棄嗎?不,就不是我!就并不是中華民族未來(lái)的花朵,我挺立身軀,邁著步伐前進(jìn)!再次出發(fā),收獲成功!我不在懼怕失敗了,每天認(rèn)真練琴,不再馬虎。久了,感覺(jué)彈奏的不再是枯燥的譜,而是跳動(dòng)的音符,我的整個(gè)身心都在音樂(lè)中陶醉。
青春,是三月的花朵,是六月熾熱的太陽(yáng),是十月灼人的紅葉;是蓬勃的朝陽(yáng),給予新生希望;青春是甜美的果實(shí),品盡人生的意義。記那一次出發(fā),青春有了激情,因而格外美麗!“莫使金樽空對(duì)月,千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白的放蕩,也讓我的青春更加充滿激情,思緒又在裊裊的茶香中,回歸現(xiàn)實(shí)。
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書桌旁正播放著鋼琴曲《雪之夢(mèng)》,桌上的暖茶遭到冬日寒冷空氣的侵襲。它飄著沁人的茶香,我的思緒也飄回了當(dāng)初的時(shí)光……
看著動(dòng)畫片《貓和老鼠》tom貓?jiān)阡撉偾按┲鴰洑獾难辔卜裢饬萌,年少無(wú)知的我,立即被這場(chǎng)景所吸引。吵著鬧著,媽媽帶我去琴行學(xué)藝。媽媽無(wú)奈,只好答應(yīng)。青春狂放,回頭是岸每天,我必須在家里面練習(xí)兩小時(shí)琴,步入初中,作業(yè)更加繁重,原本熱愛(ài)琴的我,內(nèi)心不禁有種厭煩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管指法更加熟練,音階也從手中迸發(fā)出來(lái)更加順暢,但依舊不能演奏出動(dòng)人的音樂(lè),有時(shí)甚至還有些刺耳,引來(lái)了哥哥的嘲笑。我彷徨了,是否我本就不具有音樂(lè)天賦?我想要放棄,任性的我不想再嘗試了。
很快,我便拿到了鋼琴五級(jí)的證書,我也不再放棄。讓充滿激情的青春之花,在這跳動(dòng)的音符中盛開!
初一:江銘艷
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