一、媽媽

　　二、老師。

　　雖然有人反對，但也有人支持：

　　自從我玩上了QQ，爸爸就大力支持，理由是：現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大，只要有自控能力，平常在QQ上和朋友們聊聊天，也是很不錯的。畢竟我也在玩QQ嘛。爸爸說的這一番話讓我覺得“世上還是好人多”。

　　弟弟支持我玩QQ的原因很簡單。就是因為媽媽不讓他玩手機(jī)，但如果我能玩QQ的話，他也就可以跟著我沾點光了。

　　哥哥姐姐們可是我的大救星，畢竟現(xiàn)在的哥哥姐姐們都抱著手機(jī)不離手。每當(dāng)有人不讓我玩QQ，哥哥姐姐們們就會站出來為我辯護(hù)：“現(xiàn)在的孩子活著太累了，每天要學(xué)那么多東西，還要寫作業(yè)，在空閑時間玩玩手機(jī)，在QQ上和同學(xué)們聊聊天，放松放松，也很好的呀。”

五年級:王曉珂

　　近日，我玩上了QQ，但遭到了一些人的反對：

　　媽媽每次看到我玩QQ，總會對我說：“你不能玩QQ，玩它不但傷眼睛，還耽誤學(xué)習(xí)，多不好一啊。”可我心想：為什么不能玩兒？里面有我的許多同學(xué)，星期天的時候還能在QQ上聊天呢。

　　記得四年級時，我們班里的幾個男生在QQ上建了一個群，可以在群里聊天，發(fā)作業(yè)�？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)了這個群，就把他們的家長都叫到學(xué)校里，進(jìn)行了一次說服教育。到了五年級，全班同學(xué)幾乎都有自己的QQ，當(dāng)然，我也不例外，可這又被老師發(fā)現(xiàn)了，對全班同學(xué)進(jìn)行了一番思想教育。

　　一、爸爸

　　二、弟弟

　　三、哥哥姐姐們

　　面對這么多元的反對和支持，我疑惑了。

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