夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。

　　雖然我從小寫(xiě)作能力不是很好，但我依然沒(méi)有放棄過(guò)，在寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的最慢，一篇作文往往要返功好幾次，同學(xué)們有時(shí)也嘲笑我，但我相信只要我堅(jiān)持就一定能成功，尤其在閱讀課上我聽(tīng)得最認(rèn)真，下課時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)玩時(shí)我就默默地坐在操場(chǎng)上看作文書(shū)。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿(mǎn)希望。

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　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

　　一次在寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)，所以我就上網(wǎng)抄了一篇作文，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了把我痛罵了一番—老師為了鍛煉我們的寫(xiě)作能力讓我們經(jīng)常寫(xiě)作文但是不讓我們抄作文。放學(xué)時(shí)我一個(gè)人坐在操場(chǎng)上，我想：我真的沒(méi)有寫(xiě)作天賦嗎？這時(shí)一個(gè)漂亮的大姐姐走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“怎么了？”我抬頭一看原來(lái)是著名的作家，我擦了擦眼淚說(shuō)：“我作文寫(xiě)的不好我抄了一篇…”大姐姐撫摸著我的頭說(shuō)：“不要擔(dān)心我來(lái)幫助你，以前我寫(xiě)作文也寫(xiě)不好，但通過(guò)我的努力我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)作文了，我相信你也一定可以。”說(shuō)完，她就走了，她給了我信心。

六年級(jí):辛金文