——題記
“你的名字,三點(diǎn)水一個(gè)炎……”記得兒時(shí)母親教我寫(xiě)字,抓住我的手,在紙上劃動(dòng),留下一筆一筆的痕跡,漸漸的成型。
成長(zhǎng)——朋友
放眼望去,那茂密的桃樹(shù)成陰,樹(shù)上也開(kāi)了花結(jié)了果。我與她,就像朋友,走在桃園小路。她沒(méi)有說(shuō)教窩,而是以朋友的身份,聊著朋友之間的話題。
桃花被風(fēng)輕輕掠過(guò),零零散散飄落,她伸手,窩也伸手,想要抓住那在空中跳舞是桃色精靈。抓到“桃色精靈”,她把花往空中一撒,又是一道靚麗的風(fēng)景。眼神隨著其中的一朵漂移。
我笑:“這只是你自己一味的認(rèn)為罷了吧?”她搖頭,也笑:“聽(tīng)說(shuō)桃木和桃葉可以辟邪,桃木還可用來(lái)雕刻。”
我們繼續(xù)并肩前行。
六年級(jí)時(shí),她就叮囑我,要更注重學(xué)習(xí)。小學(xué)之后就是初中,不可再想以前一樣那么任性。她希望我好好學(xué)習(xí),能多一條道路。
我漸漸的長(zhǎng)大了,開(kāi)始有些煩惱擾亂我的心,我有時(shí)在想,為什么不能像兒時(shí)那樣陪我在草地上享受陽(yáng)光?為什么不和我出去玩了?為什么整天開(kāi)口閉口都是學(xué)習(xí)?她說(shuō),我長(zhǎng)大了。
初一:淡思怡
她曾是我的保姆、朋友、老師、,她完美的飾演了這些角色。
童年——保姆
“慢點(diǎn)跑,小心點(diǎn)!”我在奔跑者,她在追著;窩那時(shí)還小,其實(shí)跑的并不快,但對(duì)于她,左手幫我提鞋,右手拿水,看著我跑;應(yīng)是怕我小,會(huì)摔倒吧。果不其然,被東西絆倒了。窩并不是馬上站起,反而躺在草地上,享受陽(yáng)光,母親索性也躺下來(lái),和我一起微閉著眼,享受陽(yáng)光。
我不由的停住了腳步。
那時(shí)的我,四年級(jí)。
她說(shuō),桃樹(shù)全身上下都是寶,花可看果可食,葉與樹(shù)也有些許靈性。
那時(shí),我只是覺(jué)得她很迷信。即使是真,不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。
道路——老師
現(xiàn)在的我,初一了,她每天讓我回家先洗澡吃飯,然后開(kāi)始做功課,像老師一般教育著我。數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng),她買(mǎi)了一本又一本教材與習(xí)題,不停的催促我,好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)!現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題目,她對(duì)我睜一只眼閉一只眼,我知道,她其實(shí)也有關(guān)心我。
雖然有時(shí)她很?chē)?yán)厲,我會(huì)為之感到害怕,但我見(jiàn)過(guò)她對(duì)我失望的樣子,就因?yàn)閿?shù)學(xué)考不好。她打過(guò)我,但我不怪她。因?yàn)樗晒Φ娘椦萘吮D、朋友、老師等角色。是她,讓我變的更好。是她,讓我漸漸成長(zhǎng)。只是因?yàn)樗?hellip;我的母親。
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