在開始之前，我想先問大家一個問題，你們認為體育是什么？

　　一次體育課，老師讓我們接力賽跑，同學們個個激動不已，立刻站好隊，第一排的同學緊緊握住接力棒，蓄勢待發(fā)；后面的同學也不甘落后，隨時準備著。“嘟—”，一聲哨響，比賽拉開了帷幕，第一棒的兩位同學，誰都不想被落下，一會兒這個快，一會那個快。“哇！”我們這組一聲歡呼，第二棒的同學已經(jīng)要到了。大家個個跑的飛快，誰也不肯認輸，兩邊的同學不停地在喊：“加油，加油！”比賽越來越激烈，馬上就要輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那接力棒，近了，近了，接力棒越近，我就越緊張，看著那棒子朝我過來，我立刻伸手接住，緊緊地握住棒子，在心里告訴自己：“加油！”我狂奔起來，腳步越來越快，快到控制不住。把棒子遞給下一位同學，我一下就坐在了地上，氣喘吁吁，額頭上布滿了汗水，覺得腿都要沒知覺了�？窗桑�這就是不經(jīng)常運動的后果。就因為這件事，害我被同桌嘲笑了整整一天。通過我自己的親身體會，就是想告訴大家，一定要多運動，而且如果你長時間不運動的話，剛開始一定不要劇烈運動，要慢慢來，不然身體會承受不了。

　　體育鍛煉還具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態(tài)，恢復體力和精力；能增進身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學習、工作；還能舒展身心，有助安眠及消除讀書帶來的壓力。還可陶冶情操，保持健康心態(tài)，充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而提高自信心和價值觀，使個性在融洽的氛圍中獲得健康、在集體項目與競賽活動中培養(yǎng)人的團結(jié)、協(xié)作及集體主義精神�？梢院敛豢鋸埖恼f，體育鍛煉百利而無一害。

　　當你疲憊的時候，走出來，到操場，到大自然，感受陽光，呼吸新鮮的空氣，做一些體育運動。你會發(fā)現(xiàn)，體育帶給我們的不只是健康，還有激情、力量、活力，以及那種積極向上的精神。

六年級:張繁瀟

　　以前我總是覺得，體育無非是跑跑步、跳跳繩、做一些運動而已，可能有很多人也是這樣認為的，但學校的各種體育運動改變了我的這些看法。

　　在學校，我們每天都有大課間。有時會踢足球、會跳繩，或者做一些拉伸操，也會玩一些關于體育的小游戲。雖然練著很累，但不可否認的是，這對我們的確有很大的幫助。我們先來說說如果你不鍛煉會是怎樣的？世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運動而導致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫從而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果不進行足夠多的體育鍛煉的話，那么大腦發(fā)育也不會很好，就會影響到智力稍微不明顯的低下。再來說說鍛煉的好處。多鍛煉可以加強身體柔韌性，可以減低我們在成年后患上心臟病，高血壓，糖尿病等疾病的機會，還可以減少過早進入衰老期的危險、增強心臟輸血功能等等。

　　整天只知道知道學習或者工作的人，即使再聰明也會變成傻瓜的。學好文化知識固然重要，但有好的身體素質(zhì)也同樣重要。只有身體好了，學習才能夠更好。

　　陽光其實離我們很近，只需要你把遮住它的那一扇門打開，陽光的生活會為你帶來快樂，讓我們共同努力，做一個積極陽光，活力四射的人，也讓校園充滿朝氣。

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