初三:紀凱標

　　三上臺，三邁步　　我坐在窗前，午后的陽光像牛奶一樣，從外面潑灑進來，縷縷柔柔的，好似絲綢。這樣柔美的姿態(tài)，仿佛在告訴我，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種終于戰(zhàn)勝自我的勇氣，是一種冷靜自信坦然的姿態(tài)，而成長則是一步步走向成熟的過程�！　⌒�學時，曾經的我是一個膽小內向的男孩子，在課上每當老師提出問題時，我就害羞把小臉藏在書后面，不敢悄悄地把手豎起來，生怕被老師點名回答問題而出洋相，成為同學們口中的笑柄。直到上了初中之后，我才迎來了戰(zhàn)勝害羞的曙光�！　±�開序幕　　依然清晰地記得那是我第一次上臺講話，確切的說是我們整個班上臺講話。那是初一時學校舉辦的詩朗誦比賽，我們班選了《木蘭詩》作為比賽的內容，全班上臺朗誦。這首詩慷慨激昂，我們?yōu)榇司毩暳撕脦坠?jié)課。到了比賽那一天，操場上風和日麗，陽光明媚，春風撫摸著小草，雪白的花瓣隨風飄去，思緒像紛飛的蝴蝶一樣，好不快活。同學們懷著激動的心情，整齊有序地在操場的舞臺上排出陣型。朗誦過程中同學們一個個精神抖擻，大聲朗讀道：“萬里赴戎機，關山度若飛”“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，我們洪亮鏗鏘的聲音和木蘭詩里激情澎湃的格調融合在一起，聲音響徹整個學校，在操場上激情的回蕩著，回蕩在每個人的心中。最后我們憑借著聲音和氣勢上的優(yōu)勢，博得了無可厚非的第一名。那時候的我們像一只只快樂的小鴨子一樣活蹦亂跳，畢竟這是許多同學第一次上臺朗誦。我在朗誦過程中，驚奇的發(fā)現那個曾經害羞內向的自己在那時不見了蹤影�；蛟S這是我在成長路上為戰(zhàn)勝自我邁出的第一步，從此揭開了我敢于上臺講話的序幕。　　更進一步　　“為了培養(yǎng)你們的語言能力，培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)自強不息的精神，幫助你們健康成長，我決定在教室里舉辦講課比賽，你們來替我講課。”我們的班主任兼語文老師說道�！　�“這是一個鍛煉的好機會，我可不要錯過。”上初二的我這樣想道�！　±蠋煖蕚淞怂钠�課文和四個名額，問同學們“誰要參與？”雖然心里還是有些害怕，但我還是毅然舉起了手，因為我真的十分想證明自己并不是懦弱的。同學們紛紛驚嘆起來，為我鼓掌——我要到第一個名額。為了這節(jié)課，我四處尋找資料，把教案寫了一大面紙。完成后，我看著上面群蟻一樣密密麻麻排著的字，頓時充滿了自信——我一定可以證明自己，一定可以克服膽怯的�！　〉搅四且还�(jié)課前，我的心情突然莫名地緊張起來。老師為我戴上她的“小蜜蜂”（擴音器），使得我更加興奮更加緊張�！　�“上課”我鼓足了勁，用洪亮的聲音喊道�！　�“老——師——你——好”有的同學故意拉長了聲音，在我看來非常刺耳，分明顯出幾分不屑之情�！　�“請坐！”我對這些站得歪七扭八的同學們說道�！　∩险n時，我翻開準備好的資料，向同學們提了一個簡單的問題：“……知道的同學請舉手”�！　×钗覍擂蔚氖蔷尤粵]有一位同學舉手，臺下鴉雀無聲，我有點慌張了，就隨便點了一位同學�！　�“我，我不知道……”那位同學結結巴巴地回答道。“怎么辦！怎么辦！”我把目光投向在臺下聽課的老師，老師立刻明白了我的困境，連忙說：“既然沒人回答，那你就自己解答吧。”就像這樣，我的問題沒有一個同學愿意回答，盡管都比較簡單。把我急得出了一身汗。我看看手表，哎呀，快下課了，還有好多內容沒有講呢！怎么辦，額頭上冒出了黃豆般大小的汗珠，心跳得特別猛以至于我覺得雙臉都發(fā)了燙，說起話來也口齒不清。“他會不會講課呀！”臺下是一片唏噓聲�！　〗K于熬到了下課，老師把她的“小蜜蜂”收了起來，遞過紙巾給我擦汗，為我寫下了“四句箴言”：“心要靜，氣要平，不浮躁，才能成。”她還語重心長告訴我，她第一次上課也遇到了和我一樣的困境。第一次一個人面對臺下那么多學生講課難免會有些緊張的，要繼續(xù)加油。老師的話我一直銘記在心�！　∠铝苏n，正好也是放學，我趕忙奔向操場，只為了不想聽到同學們對我紛紛的議論與指責。依舊是這個操場，是原來的舞臺，傍晚的陽光被一旁的樹葉剪碎撒下斑斑駁駁的樹影。我回首曾經在朗誦比賽舞臺上的一幕幕精彩片刻，心中忽然又涌上來了一股力量。我告訴自己，雖然這節(jié)課一次失敗的講課，但是我至少克服自己害怕的心理，第一次獨自走上講臺，我又向成熟邁進了一步�！　∮赂依潇o　　時光飛逝，一眨眼就到了初三畢業(yè)季�！　≡诔跞�的誓師大會上，我有幸代表班上的男同學上臺講話。我們的大會在教室里舉行。莊嚴地念過誓詞之后，我是第一個上臺去演講的。在這之前我精心策劃的演講稿，每天都對著鏡子里的自己背上一遍演講稿，我依然記得老師給我的“四句箴言”：“心要靜，氣要平，不浮躁，才能成。”　　講話開始了，我深呼吸，在心里不斷告訴自己不要緊張，保持自信。最后我竟然能比較清晰流利的把整篇演講稿都講下來了。講話結束的幾秒鐘內，臺下竟然響起了一片熱烈的掌聲，老師也發(fā)言了：“不愧是我們班的才子，腹有詩書氣自華。”我?guī)缀跏且�哭出來了，即使是回了座位，心里也久久不能平靜。這才是我第一次成功的講話。驀然回首，我驚奇地發(fā)現，我早已不是原來那個懦弱的孩子了，變得更加成熟起來。我正是通過三次上臺克服了膽怯，三步逐漸邁向成功。　　我覺得這才是成長，成長是一段曲折而艱難的旅程，只有堅持走完這段路的人才會看到路盡頭那座鮮花盛開的花園——那便是成熟與成功的象征。

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