我的“垃圾”博物館里有許許多多的物品，比如破舊壞掉的文具盒、一些用剩下的鉛筆頭、寫(xiě)完的本子、折過(guò)的彩紙、斷掉的發(fā)卡、我在路上撿來(lái)的石頭、我收集的各種各樣的彩色小珠子……我很愛(ài)我的“垃圾”博物館，這些“垃圾”在我眼里就是珍寶，只不過(guò)被人忽視。其實(shí)，只要換個(gè)角度看它們，你就會(huì)明白它們?yōu)槭裁凑滟F了。

　　我還會(huì)從他們未來(lái)樣子的角度來(lái)看待它們，比如折過(guò)的彩紙可以變成新年的裝飾，彩色的珠子可以給我的布娃娃粘成一頂閃耀的皇冠，寫(xiě)完的本子的反面可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)……換一個(gè)角度，就能把它們?nèi)�部變廢為寶，所以我把它們放到博物館里，需要時(shí)它們就成了我做手工時(shí)的精美原料。

　　我的“垃圾”博物館既不華麗，又沒(méi)有大人眼里珍貴的物品，它只是我床下的一只大箱子，根本沒(méi)有人注意它，但是我眼里，它就是最棒的“博物館”。我愛(ài)我的“垃圾”博物館！

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　　我有一個(gè)“垃圾”博物館。之所以有“垃圾”之稱(chēng)，是因?yàn)橹挥形蚁矚g它們、珍惜它們，而大人們覺(jué)得它們沒(méi)用，全是垃圾，所以叫“垃圾”博物館。

　　因?yàn)槲矣幸粋�(gè)豐富的大腦，所以能把有些“垃圾”想象成別的有趣的物品，比如一個(gè)圓圓的石頭，在我眼里就是丑小鴨下的一顆蛋。比如一根造型奇特的樹(shù)枝，我把它想象成仙女丟失的魔法棒……所以會(huì)把它們?nèi)�都留在我的博物館里永遠(yuǎn)地珍藏它們。

　　“垃圾”博物館里的物品之所以珍貴，還有更重要的一方面原因就是回憶。比如那些用完的鉛筆頭記錄著我一二年級(jí)時(shí)的美好時(shí)光。那個(gè)用壞的文具盒是我第一次獲得三好學(xué)生時(shí)的獎(jiǎng)品。那個(gè)斷掉的發(fā)卡是我跟最好朋友一起逛超市時(shí)買(mǎi)的……每一件物品當(dāng)我看到它時(shí)都會(huì)想起那一段段美好的回憶。

四年級(jí):張士卿