雖然這樣的練習(xí)經(jīng)常讓她摔倒，但是她不曾放棄，她咬緊牙關(guān)借助欄桿爬起來、站直，繼續(xù)接著練習(xí)走路。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了走路，教練還給她頒發(fā)了獎狀呢！當(dāng)她接過獎狀那一刻她哭了，在場的隊(duì)友們?yōu)樗龤g呼為她鼓掌。她這種勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神令我佩服不已。如果是你，你會怎么辦呢？想必大多數(shù)都會這么想:唉！沒希望了，我是永遠(yuǎn)走不了路的。

五年級:蔣嘉欣

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫《生活》。善于讀這本書的人，不僅能從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更多、更新、更美的篇章。我就從這本書中獲得了啟示。在我學(xué)習(xí)的跆拳道館里，有這么一個女孩:名叫陳祥銳，她自從生下來就患有腦癱，手腳不聽使喚，使她無法走路，如果是別人，肯定會怨天尤人，放棄自己，但她沒有放棄。而是客觀的生活著。她幾乎每天都會按時來跆拳道館。她用雙手緊緊的握住欄桿，艱難地挪動自己的雙腿，一步一步緩慢的學(xué)習(xí)走路。她的雙手磨出了厚厚的繭子。每一次練習(xí)她都汗流浹背。

　　但她，一個普通得不能再普通得女孩，戰(zhàn)勝了常人無法想象的困難。從她的事情里，我懂得了一個深刻的道理:人，不要老想著有困難就不再前進(jìn)，不再想著突破，請想想突破后的成功與喜悅吧！我們要做一個勇于挑戰(zhàn)困難的人。

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