天空布滿了烏云。驟然間，傾盆大雨從天而降，辦公室里一片昏暗。

　　“嗒、嗒……”，主任踱著方步走進(jìn)辦公室：“大家注意一下，我們的領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，他這次來(lái)是要和大家進(jìn)行溝通，了解大家的工作生活情況。請(qǐng)大家努力配合，爭(zhēng)取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意而歸。下面我們?cè)倥啪氁槐椋?rdquo;

　　“大家好！”——“領(lǐng)導(dǎo)好！”；“大家工作幸苦嗎？”——“我們不怕苦，一定會(huì)把項(xiàng)目堅(jiān)持到底！”......

　　經(jīng)過(guò)先前無(wú)數(shù)次的“排練”，我們熟練地與領(lǐng)導(dǎo)間“交流自如”著。一切都在井然有序地進(jìn)行著，此時(shí)的主任一臉得意，但他卻沒(méi)有注意到：領(lǐng)導(dǎo)的眉頭竟一直緊鎖著。

　　我們面面相覷：“劇本”中可沒(méi)涉及過(guò)這個(gè)問(wèn)題！誰(shuí)也不敢輕易妄言。會(huì)議室里頓時(shí)冷了場(chǎng)，像死一般的寂靜。主任尷尬的推了推眼鏡，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這突如其來(lái)的問(wèn)題有點(diǎn)二丈摸不找頭腦，額上滲出細(xì)密的汗珠。

　　“好，你說(shuō)的非常正確！”領(lǐng)導(dǎo)緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了，并帶頭鼓起了掌。頓時(shí)，會(huì)議室里響起了雷鳴般的掌聲，就連外面的雷聲也被淹沒(méi)其中......

　　中午，領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí)，雨也停了下來(lái)。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，跳出云層，把光芒再一次灑向大地，天地一片燦爛......

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　　我們無(wú)精打采地坐在位置上�，F(xiàn)在才六點(diǎn)剛過(guò)，我們卻要早早來(lái)到這兒！剛來(lái)不久的小李望著窗外：“啊，知我者，老天也！”，接下來(lái)便是一陣哄笑。

　　我們只得有氣無(wú)力地背誦著早已滾瓜爛熟的“劇本”......

　　約莫九點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)終于來(lái)了，但雨卻并沒(méi)有停。

　　“好的，非常感謝大家對(duì)我的歡迎。”突然，領(lǐng)導(dǎo)緩緩地走上講臺(tái)。“下面我請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題——溝通的橋梁是什么？”

　　“我知道！”突然間，后邊傳來(lái)了一個(gè)清脆響亮的聲音，那不是小李嘛：“溝通的橋梁是真誠(chéng)。沒(méi)有真誠(chéng)，談何溝通？”

　　小李說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。只有架起真誠(chéng)的橋梁，在溝通中，才能讓雙方真正地信任，理解對(duì)方的想法。反之，一旦這個(gè)橋梁垮塌，虛假、沒(méi)有真誠(chéng)的溝通，對(duì)于任何人，都是沒(méi)有任何實(shí)際意義可言的。

初二:一土水工