姓名:郭昊
年級:初三
端坐于書桌旁,我的思緒不覺之中便伴隨著淡雅清新的茶香飄香窗外,飄回那條船上......
暑假臨近尾聲,看向堆積成丘的作業(yè),我的心就如同門外被風雨肆虐的桃樹,面目全非,飽受煎熬。夜幕在悄然之中覆蓋了房間,空氣中彌漫著一種壓抑的氣氛,無形的威壓使我?guī)缀醮贿^氣來。
疲憊不堪的我斗志被消磨殆盡,面前鋪了一桌各門學科的練習,像一張張越織越密的蛛網(wǎng),把我的身體束縛在內(nèi)。腦中不斷的對學習意義的思索,時間的沙漏不斷傾瀉,不知不覺我踏進了夢鄉(xiāng).......
焦躁、困乏,無助在這時都離我而去,我似是變成了一只蝴蝶,徜徉于花海,體悟著生態(tài)的空靈。
陶陶然樂在其中,我看見旭日從東山冉冉升起,蜜蜂們便開始了它們一天的辛勤,在這大好光陰里。感嘆于他們的勤勞,我便翩翩地飛舞起來,向前方探去。沿途的螞蟻搬運著昨日未搬完的糧食,緊接著又投入到了新一天的運營。農(nóng)民伯伯的身影也逐漸映入眼簾,彎腰的姿勢深深印在我的腦海里,陽光毫無保留地射向麥田里,頓時田野變成了金色的汪洋,好不美麗。日復一日地重復著固定的格局,卻又伴隨著變化,豐收的盛況烙印在我的夢境中,久久不去。
又是一個平凡的早晨,我卻在此收獲了一個不凡的經(jīng)歷。當我在野花叢中采集花粉時,偶然間我遇到了一個身著素服的白發(fā)老者,鶴發(fā)童顏的形象不覺令我新奇。
細雨蒙蒙,在河面濺起一圈圈波紋,老者頭戴斗笠,手持船棹,收拾著剛剛捕魚的細網(wǎng),站立于船上,口中還哼唱著“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.....慣看秋月春風”歌聲回蕩于河谷,旋轉(zhuǎn)上升,徘徊在我的耳畔。我不禁思索,是什么讓這位白發(fā)漁翁不厭其煩的重復著每日繁雜的工作,又是什么能讓他在這繁瑣的工作中擁有著這般閑情逸致?是對于工作的信仰亦或是執(zhí)著的追求,是鳶飛戾天后望峰息心的心態(tài)還是對于生命的探索?在回去的路上,螞蟻和蜜蜂們給予了我肯定的回答。
以一顆平常心去對待不平常的工作,以一直不甘平凡的心去營造積極向上、充滿意義的生活。讓心平靜下來,拋去功利,相信勞累之后回報果實的到來,擺渡人就會出現(xiàn),通往成功的津口隨之浮現(xiàn)。
夜深,人靜。
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