作者:劉晨陽
年級:六年級
“時間就是這個樣子,徜徉其中徜覺得慢,一旦定晴回望,彈指之間。”對。r間就是這么的短暫,對于我們來說,六年的時間仿佛在“噔”一下就沒有了,在這從一開始什么都不懂得小毛孩變成了一個會寫簡單的文章,會說英語,會算價格,速度等問題的小學(xué)生,時光再慢也阻止不了這即將來臨的殘酷的分別。
在人生剛起步的六年里,總有一個個人與你接觸過,但對你影響最大的,那就莫過于恩師了,在這六年里,他們猶如一個個無私的“父親,母親”,仔細地,認真地減掉我們身上的斜枝,檢查我們身上有沒有傷害我們的“小蟲”,并幫助我們殺死這些害蟲,讓我們向著人生正確的方向前行,慢慢地長成參天大樹。交給我們他所有能教給我們的知識,從不吝嗇,從不放棄任何一個學(xué)生,即使我們很笨;老師也好似一位縱火者,給我們這些小火苗加入柴木,讓我們“燃燒的更加旺盛”;老師也如一位“動物”收養(yǎng)者,照顧我們這些“小狼崽”,讓我們茁壯成長,奔跑在廣闊的草原上。
在一本本作業(yè)中,記載的是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)奮斗的汗水,更記載了老師每日檢查作業(yè)付出的辛勤勞動,您開著燈,弓著腰,用紅筆打出我們認真、仔細、馬虎、不細心,的種種結(jié)果,然后舉一反三的讓我們鞏固學(xué)過的知識,重新教會我們每一個知識點,老師因我們的優(yōu)秀而高興,因我們的沮喪而悲傷,您為我們付出了所有的努力,而有時卻只換來的是幾十份并不優(yōu)異的試卷。
老師,再過些年我們也要步入您的年華,想一想您用六年的時間來教育了我們,我們沒有任何理由不好好學(xué)習(xí)。老師,我們只能以優(yōu)異的成績以及長大后為社會作出的貢獻作為對您的最好回報。謝謝您,老師。
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