人們往往會(huì)在去往不同目的地的路上奔波，但卻忽略了沿途的風(fēng)景。

　　記得初二第二學(xué)期的期末考試考的很糟糕，于是在那個(gè)暑假就被培訓(xùn)班塞滿了，每次課都要從早上到晚，還幾乎天天都有課，上課還不是最慘的，最慘的是因?yàn)樯险n發(fā)呆、走神了之后，面對(duì)著回家作業(yè)時(shí)腦子里面一片空白的感覺(jué)，才真真令人絕望，回家作業(yè)可都是當(dāng)堂新講的內(nèi)容，而且又是一堂課接著一堂課上的，剛上完2小時(shí)化學(xué)，接著后面馬上就是2小時(shí)物理，腦子里還回蕩著“酸堿中和”時(shí)，這邊物理老師已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)“凸透鏡成像了”，由于上課老師講的進(jìn)度比較快，又是下學(xué)期的新知識(shí)，理解起來(lái)自然費(fèi)力，前面的知識(shí)剛剛有點(diǎn)印象還沒(méi)來(lái)得及消化，下節(jié)課的新知識(shí)又上線了，新老知識(shí)交織在腦子里一片混亂，所以說(shuō)培訓(xùn)班也不是上的越多越好的，希望爸爸媽媽能理解啊。

　　培訓(xùn)班的課程雖然單調(diào)枯燥，可還是有一些快樂(lè)充斥其中的。猶記得有一次物理課上，有一題里面有魚(yú)做素材，物理老師就在黑板上畫(huà)了條魚(yú)，物理老師看了一眼自己畫(huà)的魚(yú)，弱弱地來(lái)了一句“有點(diǎn)丑，就這樣將就著看吧”，原諒我笑點(diǎn)低沒(méi)忍住笑出了聲，那時(shí)真正感受到了兩個(gè)字“尷尬”，現(xiàn)在想著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都忍不住嘴角上揚(yáng)。還有英語(yǔ)老師，這個(gè)老師的特色就是請(qǐng)我們吃東西，像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等，只要作業(yè)表現(xiàn)好，上課表現(xiàn)好，就有好吃的等著我們，現(xiàn)在想想還是很開(kāi)心的。最后不得不說(shuō)下數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是位可愛(ài)的女老師，肉肉的，扎著馬尾，看上去也沒(méi)比我們大多少的樣子，但課還是非常生動(dòng)有趣的，會(huì)編口訣讓我們記公式或規(guī)律，解題思路也說(shuō)的非常清晰易懂，還會(huì)讓我們一遍遍的默寫(xiě)基本概念來(lái)加深印象。

　　盡管這次考試我依舊沒(méi)有考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，但是我覺(jué)得培訓(xùn)班的課程沒(méi)有白上，我比之前的自己進(jìn)步很多，現(xiàn)在在班級(jí)課堂上的問(wèn)題，有很多可以輕而易舉的回答出來(lái)了，我想這就是進(jìn)步吧。這個(gè)暑假的培訓(xùn)班讓我記憶深刻，我想我努力路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴遠(yuǎn)比一個(gè)成績(jī)，一個(gè)分?jǐn)?shù)重要得多。旅行的路上也許目的地很重要，但我更喜歡路上的風(fēng)景。

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