古人云： 寬則得眾，寬厚德福。 人們?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突，如果不及時(shí)處理，就會(huì)感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象。要想使自己生活愉快，順利，學(xué)會(huì)寬容就是最好的辦法...

所謂 走一步，看十步 ，便是做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。這并不難，卻也不簡(jiǎn)單。 能做到這個(gè)境界的人，確實(shí)都挺不錯(cuò) 他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了顧慮，學(xué)會(huì)了分析局勢(shì) 你需要的，不需要的；性格，行為；發(fā)展...

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界里，生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一個(gè)異空間。盡管這一秒你是安全的，下一秒，誰(shuí)也難以料想。 在如今較為安定的這片藍(lán)天底下，卻是危機(jī)四伏，步...

"如果我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把，如果我的雙腳將無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。 幸福無(wú)處不在，而我卻很知足，因?yàn)槲抑阑钪闶且环N幸福你可以用耳...

是 舍 還是 得 ，一個(gè)千古難題，億萬(wàn)人思索不解，皆不知是 舍 好，還是 得 好，有人無(wú)奈著選擇 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ，亦有人無(wú)奈著選擇 寧教我負(fù)天下人，休教天下...

我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。地球像母親一樣的無(wú)私對(duì)待我們，人們?yōu)榱俗訉O后代，要獻(xiàn)出所有的力量和情感來(lái)保護(hù)大地，這不僅為了我們，也為了地球。 古往今...

也許現(xiàn)在很多的學(xué)生都和我一樣，沒(méi)有著一個(gè)游戲的時(shí)間，沒(méi)有著一個(gè)好的視力，而這一切我們卻又不得不避免。 現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都認(rèn)為知識(shí)是硬道理，而我們卻不這樣認(rèn)為，也許一個(gè)人只會(huì)學(xué)...

? ? ? 窗外，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋下面沒(méi)有流水，旁邊更沒(méi)有人家。只有古道西風(fēng)，卻沒(méi)有瘦馬，斷腸人只有我一個(gè)，在天涯。? ? ? 烏鴉凄厲啼叫，我的眼淚奔涌而出，擦都擦不...

他們常說(shuō)，努力的過(guò)程是最美的。但我認(rèn)為，只要你揣好夢(mèng)想上路，結(jié)局與過(guò)程一樣美麗。 一一題記 曾幾何時(shí)，我們拼了命的往前跑，往高跳；熬了夜的看例題，做試卷；不顧一切的超越別...

天空因?yàn)閷捜?，才如此廣闊；大海因?yàn)閷捜荩湃绱苏克{(lán)；森林因?yàn)閷捜荩湃绱松鷻C(jī)勃勃。人亦是如此。 還記得古時(shí)候的六尺巷嗎？故事的內(nèi)容是這樣的，在清康熙時(shí)，禮部尚書張英世居桐...

不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。 題記 在很多家長(zhǎng)心里，成長(zhǎng)需要呵護(hù)，畢竟他們還校但，我覺(jué)得，成長(zhǎng)需要磨練。 為什么呢？ 我曾在一次新聞報(bào)道中，看過(guò)一個(gè)報(bào)道：一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校...

讀書秀于百卉，閱讀艷比西子。 題記 靜靜地靠在窗邊，披散著頭發(fā)，翻動(dòng)著手中的書，偶爾泯一杯清茶，傾聽(tīng)窗外的雨聲。這是我向往的生活。很喜歡翻動(dòng)著書，書頁(yè)之間碰撞發(fā)出獨(dú)有的...

在這個(gè)五彩繽紛的大千世界中，每個(gè)人看待的事物都不一樣。有一些人在小時(shí)候全身心的投入學(xué)習(xí)中，而一些人則對(duì)學(xué)習(xí)不管不顧，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力。但是，為什么會(huì)形成這樣的反差呢，...

讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天...... 這是一種春風(fēng)拂面般的感覺(jué)，溫暖又美好；這是一種柔柔細(xì)雨般的感覺(jué)，清涼又纏綿；這是一種陽(yáng)光普照般的感覺(jué)，溫暖又舒適 啊，讀...

老天對(duì)玫瑰說(shuō)： 上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。作為愛(ài)的象征，你已被人們牢記于心。雖然，上蒼讓你的美麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的美麗。 玫瑰的確不必哭泣...