小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
我曾經(jīng)對 寫作 這兩個字十分陌生,直到老師叫我們寫作的那一天,我發(fā)現(xiàn):寫作也是一種藝術,文學上必不可少的藝術! 三年級,我們正式進入寫作的世界,用筆墨盡情揮灑著自己所想的...
沈霽月
2016-07-16
點評:看到眼前的文章,才發(fā)現(xiàn)小作者對于寫作有過這樣的經(jīng)歷,讓我們對他的生活充滿了好奇…...
志愿軍叔叔?。∧嵌嗝磦ゴ螅幵阜艞壸约盒腋C罎M的生活,來幫助我們擊退敵人。可以說你們是我們的希望!我記得那一回,苗苗去村子外面玩,卻不小心去到前沿陣地,一個炮彈飛向她時...
點評:對于親人,我們有很多定義,母親,父親,朋友,但是小作者卻劍走偏鋒,獨辟蹊徑,為我...
在班上我有許許多多的朋友,但在其中有一位比較特別,是不可復制的。她是田徑隊隊員。她不但跑得特別快,脾氣來得也快。 看!不知道又是那個不知好歹的家伙惹了項載淇。哦!原來是討...
點評:用“風一樣的女孩”來形容自己的朋友,看來小作者對于自己小朋友的形象和特征描述的很...
流年似水,記憶匆匆,小學六年時光,老師是必不可缺少的重要角色,而讓我記憶深刻的還是她。 她是一位優(yōu)秀的語文老師,她擅長指導作文,她和藹可親,對學生一視同仁,視如己出!她就...
2016-07-15
點評:小學六年時光,老師是必不可缺少的重要角色,在眾多的老師中,有一些讓小作者印象深刻...
那雙手給了我溫暖,給了我關愛,給予了我?guī)椭o予了我動力,對我而言,那雙手我永遠都不會忘卻。 那天我頭痛得厲害,仿佛下一秒就會昏厥過去。到了醫(yī)院,我下了車,頓時感覺重心不...
蘇媛媛
2016-08-03
點評:“忘不了那雙手”到底是誰的手呢?作者并沒有開篇點明,而把這個疑問留到了最后,使讀...
爸爸媽媽,你們都是最疼愛我的人。我們一起經(jīng)歷了那么多的溫馨瑣事,我也有一句話一直隱藏在心里想對你們說。 昨天下午放學后,我剛走進樓道,就看見鄰居張阿姨和王奶奶站在我家旁邊...
蘇璐璐
2016-09-03
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然;場面和氣氛描寫為文章增色不少,加入人物行為,使畫面生...
沒有人永遠童年,可我們對童年的渴望是永遠的 ,這是《小王子》封面上的一句話,也是我讀完《小王子》后念念不忘的一句話。 《小王子》以作者本人為敘述者,講述了小王子因與玫瑰...
2016-09-04
點評:文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生很好的印象,前后連貫,...
你在干什么? 楊老師有些發(fā)火地問道, 沒 沒什么啊! 我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看, 啪啪 啪啪 給了我和凌各兩份 板子大餐 。 下午, 叮鈴鈴...
2016-09-10
點評:文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,卻入情入理;事例敘述得生動具體,人物的言...
每當我想到這件趣事,我就會哈哈大笑起來,如果把這件事說出去的話,那你們就要笑破肚子。那件事就是 種餅干。 以前,4歲的時候,我問爺爺: 豌豆是從那來的? 爺爺對我說...
點評:文章敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出;全文眉目清晰,生動緊湊,趣味...
冬爺爺也下班了,輪到春姑娘來接班兒。春天又來了!暖的讓人想把棉襖脫下來。春回大地、萬物蘇醒。我們也是,一個讓人活力充沛精神飽滿的季節(jié)已經(jīng)到來??刹皇菃??我們也迎來了一年一...
2016-08-21
點評:文章邊敘事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成;...
心碎,呵呵呵,沒人會關心你。做一個暗暗哭泣的混蛋吧,世間有太多反面派,而正面派往往會輸?shù)囊粩⊥康?,憑什么?好人就要遭罪?就要遭人唾罵嗎?原諒我不懂人情世故,但我不會為了壞...
李曉媚
2018-07-13
從文章中可以看出,讀者至少在寫這篇文章時很悲觀,積極樂觀的方面的敘述特別少,不知作者是...
我有一個朋友,不過我早跟她絕交了。因為她很自私,不懂得尊重別人,并且動不動就大吼大叫,還經(jīng)常把垃圾扔到我的座位上,每當我回她一句:"別把垃圾扔我這里"時,她便也回我一句"...
王炫瑾
2018-07-15
作者的這篇文章對自己和曾經(jīng)的一位表面看似是朋友的人的絕交過程展開描寫,文章段落清晰,內(nèi)...
每個人都有自己的愿望,愿望就如同一盞明燈,照亮我們前行的道路,使我們有明確的目標,并朝著目標終點拼命奔跑 我當然也有自己的愿望,那就是:做一名光明的人民教師! 以前想要...
2017-08-23
點評:每個人都有自己的愿望,愿望就如同一盞明燈,照亮我們前行的道路,使我們有明確的目標...
小明想了想,說: 媽媽!如果我現(xiàn)在只讀書,不培養(yǎng)獨立生活能力,那我長大后除了讀書還會做什么呢?就算我成人后找到了好工作,賺了許多許多的錢,可我不會獨立做家務,拿這么多錢干...
2016-12-12
點評:小作者的這篇文章,用自己真誠自然的文字,為我們描繪了小明說服媽媽的一個故事,文章...
風吹動浪花,將我送進海洋,背上沉重的行李,揮手告別 我的大地。在這最后的時刻,只想記住您的容顏,只為讓我在日后,可以有依戀。應是春的悲憫,才有此般托俗的爛漫。在這離別的時...
2016-10-06
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切;線索明朗,主題突出,緊緊圍繞船...
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