生活中沒(méi)有理想的人是可憐的。 如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他就像一具行尸走肉一樣，只剩下一個(gè)空的軀體。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你怎樣足智多謀，還是聰明過(guò)人，如果你沒(méi)有理想，...

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 這是唐代詩(shī)人白居易的一首描寫(xiě)兒童生活的詩(shī) 《池上》，也是我最喜歡的一首詩(shī)。 據(jù)說(shuō)有一年夏天，詩(shī)人來(lái)到...

我愛(ài)書(shū)，所以也惜書(shū)。書(shū)早已融入我的生活，成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。 書(shū)籍?dāng)[放在房間角落里，數(shù)量雖不多，但勝在內(nèi)容情節(jié)豐富有趣。有幽默搞笑的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、有激勵(lì)性強(qiáng)烈的...

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 口中吟誦著這首詩(shī)，腦海中，慢慢浮現(xiàn)出那朵朵獨(dú)特的花、那朵朵盛開(kāi)在冬日的獨(dú)特的花 臘梅。 正值冬日，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著...

鈴。鈴。鈴 ，上課鈴響起了，我們剛回到教室，陶藝?yán)蠋熅偷酱蟛搅餍堑刈吡诉M(jìn)來(lái)，示意我們排隊(duì)去陶藝教室。 我們排隊(duì)來(lái)到陶藝教室，一來(lái)到陶藝室就好奇地向陶藝?yán)蠋熢儐?wèn)這次陶藝課...

校園，本是陽(yáng)光普照的地方，本是孩子們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，玩耍，快樂(lè)地與同學(xué)們嬉戲打鬧、成長(zhǎng)的樂(lè)園?？墒?，近些年來(lái)，校園里逐漸出現(xiàn)了陽(yáng)光照不到的陰暗角落----校園欺凌。 A同...

一雙破草鞋，一碗黃豆，一套紅軍裝，一些通訊設(shè)施和武器，只靠這些東西，他們走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。他們翻山越嶺，徒手爬雪山，赤腳過(guò)草地，翻山越嶺，拔山涉水，歷經(jīng)滄桑。他們從參...

我翻開(kāi)了一本相冊(cè)，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂(lè)樂(lè)地笑著 這是我們?nèi)ツ暝诜教赝鏁r(shí)拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。...

就快畢業(yè)考了，人人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我也不例外。 可我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的 好孩子 。每每刻不容緩之時(shí)，總不忘抄起 閑書(shū) 一部，暢快如廁。在日積月累的零星時(shí)間中，我也驚訝...

也許吧，像我這樣的人，一般都很驕傲，我對(duì)自己的看法，則是高傲自大。可是，有一件事，改變了我的高傲自大。六年級(jí)下冊(cè)的生活不但沒(méi)有了樂(lè)趣，還很枯燥。但是，出乎我的意料，一向數(shù)...

那是一個(gè)盛夏的下午，下課了，我被悶熱的氣氛感覺(jué)有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹的疼痛，教室里的同學(xué)們都在打鬧，我以為自己只是有點(diǎn)熱，就沒(méi)太在意。終于，我發(fā)燒了，38度。 班主任打電話給我媽媽...

不記得是什么時(shí)候接觸象棋了。只記得，象棋教給了我許多，是我的一位生活老師。 還記得那次考試失意，我失魂落魄地回了家。心情復(fù)雜，既郁悶又無(wú)奈，只覺(jué)得心中陰云密布，仿佛一塊石...

人的一生不長(zhǎng)不短，好好做真正的自己，保持著不變的初心，過(guò)一個(gè)不悔的人生。 題記 著名演員陳道明不沾煙、酒、牌，不喜歡應(yīng)酬，從不光顧酒吧、歌舞廳之類的娛樂(lè)場(chǎng)所，很少參加飯局...

傳統(tǒng)節(jié)日積淀了各個(gè)國(guó)家悠久的歷史文化，是民族文化的搖籃，我們不能一心過(guò)著洋節(jié)，而忘記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；也不能只過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，而在國(guó)際化的道路上越行越遠(yuǎn)，所以我們要中西結(jié)合，接...

隨著年歲由袖大，他的煩惱增加了。 這是一首歌《小小少年》的歌詞。是啊，隨著年歲的增長(zhǎng)，我的煩惱越來(lái)越多。 媽媽是孩子最親近的人，可是我面對(duì)媽媽時(shí)，卻總是感到緊張與不自在...