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作文字?jǐn)?shù)

作為新時(shí)代的青少年,我們似乎一出生甚至出生以前就有了 競爭對手 ,被強(qiáng)加了競爭意識。世界的一切都變化莫測,我們似乎都正處在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,只有 你死我活 ??墒?,我...

隨著時(shí)代的發(fā)展,每個(gè)人對于中國的人士都大不相同。而在我眼中,中國是一個(gè) 有血有肉 的中國。它承載著每個(gè)人的夢想、寄托著每個(gè)人的希望、代表著每一種情緒的精神。 誠然,隨著時(shí)...

一高校教師身著 龍袍 為學(xué)生講授歷史,獲得學(xué)生的支持和尊重,同時(shí)也引發(fā)熱議。我認(rèn)為這位教師的講課方式新穎,有良好的效果,肯定他對工作的熱愛,教學(xué)的用心。 敢于打破常規(guī),改...

在人手一機(jī),年輕人沉浸于碎片式、快餐式閱讀的低頭時(shí)代,讓閱讀回歸,通過營造形式感的閱讀方式悄然流行。對此,我質(zhì)疑。我認(rèn)為不拘于形式、場合的閱讀更讓人放松。 圍在一起讀書,...

豪情是什么?豪情是曹操把酒臨風(fēng)時(shí)豪爽的吟誦: 對酒當(dāng)歌,人生幾何? ;豪情是蘇軾在煙雨中笑著淺吟: 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? ;豪情是李白溪邊仰天的長嘯: 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),...

一只蜘蛛在房檐下辛勤地結(jié)網(wǎng),終于成功。一只蜻蜓飛過,誤觸網(wǎng)中。一小兒看見了,卻拿起竹竿挑破了蜘蛛網(wǎng),使蜻蜓逃離。我對此小兒的行為不敢茍同,我認(rèn)為我們不該違背自然法則。 從...

[情系端午]悠悠粽葉寄余心 五月初五日,贈(zèng)我一支艾。 夏日炎熱的風(fēng)挾裹著恬然淡藍(lán)的云,一抹綠色悄然蔓朔而出。紛至沓來的是,蜜棗的甜意,艾草的微苦,以及,粽葉的清香。 跨...

三自育君子,君子立于世。 三自為何?自強(qiáng)、自立、自信。 君子為何?今朝風(fēng)流人物也。 那么何以成君子? 首先我認(rèn)為要做到自強(qiáng),踐行 天行健,君子以自強(qiáng)不息"的生活態(tài)度。早年...

在地球東方的一隅,盤旋著一條巨龍。也曾幾度沉睡,但立刻又蘇醒并開始騰飛。巨龍的名字就叫中國??v觀人類歷史長河,歲月在變,世事在變,但中國的優(yōu)秀從古至今,由內(nèi)到外,不減不去...

大家好!我是xxx,剛從這里畢業(yè),考入了xx大學(xué)。我今天來的目的是告訴你們?yōu)槭裁匆淖冏约?,努力學(xué)習(xí)。 大家請看,這,是一個(gè)雞蛋,這,是一個(gè)鵝蛋 生它們的雖然不同,但把它...

雨,下著。 校園里灰蒙蒙的,云遮住了光。但總有一片光明。課還沒上完,望著天,總有一些傷心。 呤.呤.呤...... 鈴聲響了,放學(xué)了。 頓時(shí)校園響起陣陣笑語,雖然蒼穹不是...

晨光熹微,一壇裝滿少年愁的老酒于無名湖畔旁深柳處暗藏,靜靜地發(fā)酵、膨脹、溢香。 正值春寒料峭,一絲清涼的風(fēng)流入屋內(nèi),似那天上虹。撥開父母拒絕我周游世界的憂愁,披上青衫,走...

有的人就是屬于大器晚成的,這是為什么呢?偏偏卻不知道原因嗎?說到這你可能會(huì)想到我這是要偏題的節(jié)奏,一個(gè)大器晚成的人最后不還是成了嗎?最后不也是一個(gè)抱負(fù)詩書,才氣絕倫,有比...