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讀罷三國(guó)已數(shù)載,而今又重來(lái)信手翻閱,竟有新收獲,可喜可賀。書(shū)貫通一條劉備的蜀漢重振漢室的線,其人似乎憑著忠義之名一步步由一介草民到貴為天子,難能可貴,雖然最后未能問(wèn)鼎中原...

(1) 北京大學(xué)歷史系教室里,老師在上面講著 催眠課 ,最后一排,一位青年低聲說(shuō)了句 無(wú)聊 ,便拿出手機(jī)玩起了 戰(zhàn)魂三國(guó) 。 草!關(guān)羽都來(lái)殺劉備了。我日...... 青年...

東漢末年,天下大亂,群英四起,各霸一方。獻(xiàn)帝無(wú)能,何進(jìn)不謀,涼州董卓,攝政朝堂。王允施計(jì),誅滅逆黨,各路諸候,威震八方。曹操持政,人才倍出,河北袁紹,兵足馬良。劉焉父子,...

東漢末年,朝政荒廢,雨中萍。 群雄逐鹿,三足鼎立,何以堪。 天下虎將,納入門(mén)下,得良將。 備乃義君,為蜀之主,闖天下。 手中戰(zhàn)將,關(guān)張趙馬,武將強(qiáng)。 三請(qǐng)臥龍,得此忠臣,...

盼望著, 盼望著, 東風(fēng)來(lái)了, 諸葛亮近了, 一切都像草船借箭的樣子。 孫尚香睜開(kāi)了眼, 劉備也醒來(lái)了, 桃園三兄弟都醒來(lái)了。 一天又一天地說(shuō)著: 不求同年同月同日生, ...

每當(dāng)聽(tīng)到 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄 我的眼前,耳邊就仿佛響起古典連續(xù)劇《三國(guó)演義》中楊洪基老師那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。平靜的心也會(huì)洶涌澎湃,思想也隨著...

作為一名即將步入初中的學(xué)生,在這個(gè)暑假一直在做一名 無(wú)業(yè)游民 。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做做運(yùn)動(dòng)。而結(jié)束這一種消極狀態(tài)下的我的原因,是因?yàn)橐皇赘瑁骸静懿佟?。里面有一句歌詞: 不是英...