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投稿時間:2017-11-30
【原創(chuàng)達人】改變慣有思維,正視小學生作品_800字
近日,北京某重點小學發(fā)布的23份課題研究報告,因一篇《當小學生遇見蘇軾》的文章而成為公眾焦點,文章對多份報告進行評析,并質(zhì)疑其高水準的真實性,該事件引起了網(wǎng)民的普遍關注。...
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