
教室,除了寫字就是翻書的聲音。黑色的窗外望不到遠方。原來天的 燈 也有關的時候??戳艘幌潞诎迳蠈懙淖鳂I(yè),突然發(fā)現(xiàn),地理作業(yè)還沒做完。這學期的句號在不停地向我們靠近,我攔不...

星期五,我們看了一部既精彩又感人的音樂兒童劇《田夢兒》。這部音樂劇故事情節(jié)生動,人物形象鮮明,個性主題突出,使我深受教育:在生活中會有許多有困難的人,我們要向他們伸出援助...

學習到底是為了什么?今天班主任在課堂上問出這個問題,大家一聽嘰嘰喳喳的討論開了。老師拍了拍手示意讓同學們安靜下來說 這個問題讓大家回家好好思考一下 。下學時大家都一直在討...

你是不是一次次的以為,不是讀書這塊料,以為上帝把所有的門窗都關上了,甚至還以為不適合做讀書這樣的事情。 我們都是形形色色的人,來自不同的地方,有著不同的性格,懷有各自的夢...

他在我印象里可能是一個不愛學習,但對人重情重義。他是一個轉一的人,只要喜歡上一個人,除非真的放下了,要不然他會喜歡那個人一輩子。 他是雙魚座,在人前不愛表達,在朋友面前卻...

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我在國旗下演講的題目是:學習中學生守則,做文明中學生。 《中學生守則》發(fā)行與2015年9月15日,它對中學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以...